Анапчане доставили партию гуманитарной помощь в Геническ
Анапчане доставили партию гуманитарной помощь в Геническ
Накануне Пасхи гуманитарный груз доставили из Анапы в Геническ представители администрации, депутаты Совета города-курорта и представители местного отделения партии Единая Россия.
Они посетили храм Георгия Победоносца и передали жителям Херсонской области посуду, электрические приборы, бутилированную питьевую воду, игрушки, пасхальную атрибутику и другие вещи.
Пасхальная неделя традиционно время добрых дел, и поддержка наших соотечественников важная, нужная и благородная миссия, отметила мэр Анапы Светлана Маслова.
От личной памяти к педагогическому мастерству: как конкурс Без срока давности готовит наставников нового поколения
Херсонский государственный педагогический университет запускает межрегиональный конкурс эссе Без срока давности. Это ключевой элемент живой педагогической лаборатории, где рождаются будущие наставники педагоги, способные передавать не только знания, но и ценности.
Конкурс как стартовая точка:
14 апреля 2026 года стартует приём работ, который продлится до 1 мая 2026 года. Итоги будут подведены 7 мая.
К участию приглашаются школьники и студенты. Работы принимаются по пяти номинациям:
Защита родной земли
История Херсонской области в годы войны
История СССР в годы Великой Отечественной войны
Долгая дорога к Победе (боевой путь моих родных)
Духовно-нравственные ценности современной российской молодежи
Отправить эссе можно на адрес:kafedra_fi@hgpurf.ru
Для педагогического университета финальная номинация обладает особым смыслом. Здесь ценностный выбор осознаётся и анализируется, что напрямую отражает нашу главную цель. Конкурс исторических эссе так важен для педагогического вуза потому, что он предоставляет будущему педагогу нечто уникальное личный, глубоко пережитый опыт осмысления прошлого, который не способен дать ни один учебник.
Когда студент погружается в историю своей семьи, исследует архивные документы это глубоко личный опыт. Наша модель наставничества учит его не просто транслировать эти знания, а создавать условия для диалога, подчеркивает Елена Орленко, проректор по молодежной политике ХГПУ.
Участвуя в конкурсе, студент-педагог сначала сам проходит путь от вопроса к личному ответу. Он работает с источниками, формирует свою позицию, учится выражать её в слове. Это и есть та самая смысловая начинка, без которой любое воспитание становится формальностью.
Система наставничества: превратить опыт в умение. Но личного опыта недостаточно. Как сделать так, чтобы будущий педагог мог стать проводником этих смыслов для других?
Здесь вступает в силу уникальная система наставничества, которую развивает Херсонский педагогический университет. Мы готовим не просто учителей-предметников, а педагогов-наставников, способных вести сложный разговор о памяти и ценностях.
Для нас наставник не контролёр, а катализатор. Он должен уметь вести сложный разговор о жертвах и подвиге, о долге и свободе. Участие в таком конкурсе для студента первый серьёзный шаг в этой роли, отмечает Елизавета Пискун, заместитель директора института управления и права ХГПУ.
Наша модель строится на четырёх основах: ценностной, познавательной, практической и оценочной. Конкурс Без срока давности становится идеальной стартовой площадкой для первых двух. Работа над эссе это познание, основанное на ценностях. А последующие тренинги, воркшопы и практика учат, как этот глубоко личный материал превратить в основу для диалога с классом, как избежать назидательности и помочь каждому школьнику найти свою нить связи с историей. Синергия, которая работает на будущее.
Таким образом, конкурс и система наставничества в Педагогическом университете создают замкнутый, усиливающий цикл:
1. Студент участвует в конкурсе проживает тему, формирует позицию.
2. Проходит обучение по методике наставничества учится работать с этой темой как фасилитатор диалога.
3. Становится наставником для младших курсов или школьников применяет навыки на практике, передаёт не готовые ответы, а инструменты поиска.
Выпускник, прошедший этот путь, приходит в школу готовым к настоящей воспитательной работе. Он умеет создавать проекты по сохранению памяти, вести дискуссии о патриотизме и быть тем самым живым мостом между поколениями.
Конкурс Без срока давности это больше, чем творческое состязание. Это первый шаг в подготовке педагога нового типа: наставника, который умеет бережно работать с памятью и помогает молодому поколению строить будущее на прочном фундаменте правды и ценностей.


